C#-Zertifizierungs-Modellversuch

In der Berufsschule am Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik werden angehende Fachinformatiker/innen der Fachrichtung Anwendungsentwicklung auf das Examen "Developing Microsoft.NET Applications for Windows (Visual C#.NET)" vorbereitet, das im Rahmen der Prüfungen zum "Microsoft Certified Application Developer.NET" (MCAD) steht.

Seit Anfang September 2006 findet im Rahmen des AS-Unterrichtes dieser C#-Zertifizierungs-Modellversuch in den Klassen FIAN62, FIAN63 und FIAN64 statt. Die Schülerinnen und Schüler können die externe Prüfung (Zertifizierung) dann spätestens Anfang 2009 ablegen.

Unterstützung erhalten die Schülerinnen und Schüler auch durch die MSDN Academic Alliance des OSZ IMT: Die "Microsoft Developer Network Academic Alliance" ermöglicht es ihnen, kostenfrei das VisualStudio.NET-Paket zu Hause zu installieren.

Die Schülerinnen und Schüler schreiben im Rahmen des AS-Unterrichtes .NET-Anwendungen mit Hilfe der Programmiersprache C#. Unterrichtliche Inhalte der ersten drei Halbjahre sind z.B.:

• Microsoft .NET Platform
• Overview of C#
• Using Value-Type Variables
• Statements and Exceptions
• Methods and Parameters
• Arrays
• Essentials of Object-Oriented Programming
• Using Reference-Type Variables
• Creating and Destroying Objects
• Inheritance in C#
• Aggregation, Namespaces, and Advanced Scope
• Operators, Delegates, and Events
• Properties and Indexers
• Attributes

Insgesamt sollen die Inhalte zweier Microsoft-Kurse vermittelt werden:

1. Programming with C# (MOC2124 bzw. MC8350)
2. Developing Microsoft.NET Applications for Windows with Visual C#.NET (MOC2555 bzw. MC2555)

Die Inhalte bereiten auf das Examen "Developing Microsoft.NET Applications for Windows with Visual C#.NET (eExam 070-316)" vor, das an einem externen Zertifizierungsinstitut abgelegt werden kann.

Die Schülerinnen und Schüler erhalten somit eine Gelegenheit, einen Teil der Prüfungen zum "Microsoft Certified Application Developer.NET" (MCAD) abzulegen.

	MSDN Academic Alliance
	Sun Academic Initiative am OSZ IMT